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高级研讨会

计划概述

  • 高级研讨会(一学期)

      所有高年级学生都必须参加第二学期的高级研讨会。这将被视为神学信用。研讨会是多学科,团队授课的课程,试图挑战学生应用他们在这里学到和经验的东西,准备现实世界的问题和持续的精神成长。每个研讨会都侧重于在毕业典礼上对个人发展的持续个人发展,并挑战他们在进入下一阶段时成为男人和女人。

    • ......为所有人伸张正义。 这个人不仅是神圣的,也是社会的。我们如何组织社会 - 在经济和政治,法律和政策方面 - 直接影响人的尊严和个人成长,成功和影响社会的能力。该课程特别强调参与的天主教社会教学原则,政府和社区的作用以及共同利益,将评估社会和体制结构在创建所有人都可以参与并有平等机会获得成功的社区方面的有效性。社会成员。学生将有机会研究和介绍有关歧视和正义的各种主题。
    • 疾病和社会责任。 一个顶点研讨会课程,旨在使学生成为变革的推动者。该课程采用跨学科方法,包括科学,神学,社会历史和伦理方法,以了解在不同的全球文化和经济背景下传染病的扩散和治疗。在学生通过高中扩大服务经验的基础上,他们将通过倡导更大的人类家庭来探索正义工作。
    • 善与恶。 一个顶点研讨会课程,旨在帮助学生了解人类的本质,并将这种理解应用于他们自己的生活。课程的跨学科方法让学生参与神学(尤其是经文),哲学和文学的研究,因为他们试图回答三个关键问题: 人类天生善恶? 我在回答这个问题时有多少选择?这对我来说对我来说意味着什么? 过我的生活?
    • 和平研究。 本课程旨在对和平以及扼杀它的各种形式的暴力和不公正进行多学科审查。该课程假设为了结束大规模暴力,仇恨或不公正的情况,可行的和平需要的不仅仅是一厢情愿的想法和善良的人。它需要了解包含现代和平研究的各种学科和专家最佳实践的结果,以及仔细,深入地反思选择拒绝暴力的人如何成为正义和社会变革的极其有效的参与者。该课程将把当前和全球新闻来源的时事和争议纳入和平试图解决的问题的关键例子。学生们将探讨“什么是和平”和“我们如何到达那里”的问题,并确定他们在未来地方和全球社区和平进程中的地位。该课程肯定了我们的天主教,无知和犹豫不决的“寻求在日益全球化的背景下伸张正义的信念。”建设和平,参与解决冲突和转型是21世纪新的公民教育。本课程的观点和技巧对于我们在当地,国家和全球的公民角色非常有用。